Mais de 22 mil estudantes da rede pública de Mato Grosso participarão da nova fase do projeto Educa Mineração, uma iniciativa do deputado estadual e presidente da Assembleia Legislativa de Mato Grosso (ALMT), Max Russi (Podemos).
Durante essa etapa, serão contempladas 24 escolas distribuídas em sete municípios, incluindo Jaciara, Nossa Senhora do Livramento, Chapada dos Guimarães, Várzea Grande, Cuiabá, Poconé e Tesouro. As atividades envolverão oficinas e debates sobre mineração, geociências, sustentabilidade e o papel dos recursos minerais nos produtos do cotidiano.
Segundo informações divulgadas, o projeto irá alcançar 22.637 alunos, ampliando o alcance da ação educativa no estado. A iniciativa será lançada oficialmente em Jaciara, na quinta-feira (10), em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e a Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). As primeiras oficinas ocorrerão nas Escolas Estaduais São Francisco e Prefeito Artur Ramos.
O Educa Mineração surgiu a partir da Lei nº 12.727/2024, de autoria de Max Russi, que instituiu a Semana Estadual da Campanha Educa Mineração. O objetivo é levar conhecimento sobre pesquisa, exploração, lavra e beneficiamento dos minérios, aproximando os estudantes das realidades e desafios do setor mineral.
Além de explanar sobre os recursos minerais presentes em objetos do dia a dia, como celulares, veículos e materiais de construção, o projeto também destaca a importância da responsabilidade ambiental e da sustentabilidade. Para Max Russi, essa conversa nas escolas ajuda a conscientizar os jovens sobre como a mineração pode evoluir de forma responsável.
"Queremos que os estudantes entendam que a mineração está muito presente nas suas vidas, seja nos aparelhos que usam ou nas estruturas ao seu redor. A educação é fundamental para promover discussões sobre o desenvolvimento sustentável nessa área", explicou o deputado.
Com a ampliação para 24 unidades escolares, o programa Educa Mineração reforça a parceria entre o projeto, a Seduc e a UFMT, unindo o ambiente escolar ao suporte técnico e científico. Isso possibilita que os alunos tenham contato direto com conteúdos das geociências e compreendam a utilização dos recursos naturais em Mato Grosso.
Essa iniciativa representa um avanço na política educacional estadual, levando temas relevantes para o futuro dos estudantes, promovendo conhecimento e consciência sobre a mineração e suas implicações para o meio ambiente e a sociedade.
