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Prefeito e governador liberam escola para projeto comunitário

O prefeito de Cuiabá, Abilio Brunini, e o governador Otaviano Pivetta firmaram acordo para disponibilizar as dependências da Escola Estadual Malik Didier, no bairro Pedra 90, para o Projeto Siminino nos períodos em que não há aulas. A medida beneficiará cerca de 80 crianças e adolescentes que participam do programa no contraturno escolar.

Redação Agora Pronto News(05/06/2026)
Prefeito e governador liberam escola para projeto comunitário

Uma parceria entre a administração municipal e estadual em Cuiabá vai ampliar as oportunidades de lazer e educação para crianças e adolescentes da região da Pedra 90. O prefeito Abilio Brunini e o governador Otaviano Pivetta selaram o compromisso de ceder o espaço da quadra de esportes e outras áreas da Escola Estadual Malik Didier para o funcionamento do Projeto Siminino, iniciativa que atende aproximadamente 80 jovens no período complementar às aulas regulares.

A articulação entre os gestores foi registrada através de vídeo divulgado nas redes sociais, permitindo que a população acompanhasse o diálogo direto sobre a iniciativa. A decisão reflete o compromisso de ambas as administrações em otimizar os equipamentos públicos disponíveis na região, possibilitando que escolas funcionem como espaços multidisciplinares a serviço da comunidade.

Durante o encontro, a primeira-dama Samantha Iris acompanhou o prefeito. A atual presidente da ala feminina do partido também é pré-candidata a deputada estadual, participando ativamente de ações de destaque junto à administração municipal.

O governador Otaviano Pivetta e o prefeito Abilio Brunini realizaram uma vistoria completa das obras de revitalização realizadas na unidade escolar. O objetivo era verificar pessoalmente os avanços na modernização das instalações e equipamentos que servem à população do bairro, assegurando que a infraestrutura estivesse adequada para receber as atividades complementares.

O Projeto Siminino representa uma estratégia importante de ocupação de tempo e espaço para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Com essa parceria, a instituição escolar transcende seu papel tradicional, transformando-se em um ambiente de aprendizado contínuo e desenvolvimento integral dos participantes durante todo o dia letivo.

Esta iniciativa exemplifica como gestões públicas podem trabalhar de forma colaborativa, eliminando barreiras administrativas para entregar resultados práticos que impactam diretamente a qualidade de vida de famílias cuiabanas. O acordo facilita o acesso a atividades esportivas e educacionais que seriam caras ou inacessíveis para muitas dessas crianças e seus responsáveis.

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